* Acciones de contención y afecto.
* Espacio de apoyo escolar creado.
* Participación y asistencia en las clases de apoyo.
* Capacidad para resolver tareas sin ayuda.
* Mejor desenvolvimiento en las actividades recreativas propuestas para la convivencia.
* Respuesta positiva y comentarios sobre las clases realizadas.
* Juegos y actividades realizados.
* Libros, revistas, manuales, etc. recolectados.
* Útiles escolares (lápices, reglas. borradores, lapiceras, etc.) recolectados.
* Dinero y mercadería recolectados.
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